《利用本土文化，开展美术创新活动》

姓名

夏天虹

日期

2022.5

内容 ：《利用本土文化，开展美术创新活动》

    人类社会是一部发明，创造的发展史，21世纪是科技创新世纪极需培养人的创新素质。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭的动力，”一个人的创新往往得益于自身良好丰富的早期经验，创新素质的培养必须从小抓起，幼儿期正是开展创新教育的重要时期，幼儿期的创新素质，主要在于对新事物有浓厚兴趣，表现意识强，敢于大胆尝试探索，并尽力设法展示自己独特想法，感受，这种创新素质将影响幼儿一声。美术活动是一种富有创造性的艺术思维活动，它表现的丰富性和独特性，为幼儿的创新提供了更为广阔、自由的空间。

为此，改革幼儿园中现有的美术教育，更好地促进幼儿创新的发展，成为我研究的课题——利用本土文化，开展美术创新活动。

儿童的生活非常切实地根植于他所处的文化土壤，日常生活是文化的浮现。文化具有较强的地域性和传承性，每一个地域所特有的风俗民情，潜移默化地影响着一个的人格。今天对于文化特有的观念已由过去的中心主义走向了多元化。每一种文化都有它自身存在的价值和内涵，都是不可多得的教育资源。所以，在幼儿熟悉的本土文化中获取教育的资源，既贴近幼儿的生活，又有利于扩展幼儿美术活动的经验和视野。

读后感：

    我们只要以《纲要》精神为指南，充分利用社区资源，环境资源，结合本土文化，带幼儿走进社会，走进大自然，走进生活，有目的地整合各方面的教育资源，就能有效地促进幼儿的美术活动。