2021.9-2022.1教科工作总结
教科工作总结
昆山高新区紫竹幼儿园
（2021.9-2022.1）
我们紫竹幼儿园教科工作紧紧围绕市教育局教科室计划与幼儿园园务计划，立足本园实际，积极开展园本教科活动。在本学期，我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、集体说、讲、评课等活动。扎扎实实地抓好教科工作，以课题促行动，在行动中研究，在研究中提高。对照学期教科计划，将本学期教科情况进行回顾：
一、加强组织领导，健全教科网络。
正规完善的组织机构是幼儿园教科工作得以正常开展和落实的前提和保证。首先我们将成立课题研究领导小组，形成以园长为龙头——业务园长主管——教科主任负责——教科组长带头——全园教师人人参与的研究网络机制。其次进一步细化总课题，分解为二级、三级子课题，抓好各级子课题的计划和实施，注重反馈、交流和总结，在分层研究和实施中寻求突破。
二、加强课题引领，明确科研方向。
在抓好课题常规管理工作的同时，进一步细化我园昆山市“十四五”规划课题的研究内容。我们根据子课题，每个班级制作了班级特色展板，并拍摄一段特色小视频制作成二维码，每一个看到的客人老师、家长扫一扫就能了解各个班级的特色是什么，互动的效果很好。
三、丰富教科活动，提高科研水平。
本学期我们着重开展了一些教科研讨活动。在边学习、边实践、边思考中,我们对课题研究有了一些自己的理解与想法。如“课题研讨课”活动。我们以课题研讨课模式，围绕教科课题本土文化这一方向，确定了研讨的领域，本学期11月份，我园朱诗琪老师参加了教科七片课题线上展示活动，展示了中班美术活动《柿柿如意》，获得评课老师的一致好评。
四、精心培育“花朵”，收获硕硕成果。
教师们在这些教科研实践操作中，不断积累着经验，研究能力也不断提升。本学期我园在教科研工作方面继续取得了可喜的成果。
1．老师们参加课题研究积极性高。我们的手册《漫听竹韵》坚持以本土文化为载体，让幼儿园、家长、幼儿相互互动起来，增强家园合作力度。本学期推出了《漫听竹韵》活动集、环境集。让幼儿园、家长、幼儿相互互动起来，增强家园合作力度，不断提升教科研理论知识与科研水平。
2．老师们撰写论文的积极性高。为使成果不断得以推广，我们组织教师参加了各级各类的论文、案例的比赛，并鼓励或帮她们推荐投稿。在老师们的配合下，每次论文收缴、登记、费用、电子文本信息的上传都没有出现遗漏和差错。并及时将老师们的发表、获奖论文等做好登记工作，以便日后的查询。
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断创新，使我园的教科工作更完善、更科学、更有实效。
