《大班美术活动：邂逅——美景》韦婷婷

一、活动目标:

1.尝试用颜料、泡沫网兜绘画、制作宣传画中的树和芦苇，能与同伴相互配合表现亭林园和阳澄湖边的美景。

2.观察水中的倒影，利用材料布置出水中的景象，感受美景从而产生保护优美环境的愿望。

二、活动准备：

课件、背景板、镜子、颜料、画笔、泡沫网兜等。

三、活动过程：

（一）谈话导入，引起幼儿兴趣。

师：小朋友们，我们生活在昆山，昆山是一个魅力城市，你们知道什么是魅力吗？是呀！昆山是一个魅力城市，也是一个美丽城市，在这个美丽的城市，你去过哪些美景呢？

（二）观察思考，引导幼儿制作宣传画。

师：现在的亭林园和阳澄湖可真美呀！可是以前是什么样子的呢？来看看。

我们怎么做才能让环境一直美下去呢？

观察提供的材料和视频，说说可以怎么制作芦苇。

（三）幼儿操作，教师巡回指导。

1.5个人一组选一幅宣传画，制作树和芦苇。

2.观察水中的倒影，利用材料布置出水中的景象。

（四）欣赏宣传画，黏贴自拍照。

幼儿自由选择把自己的自拍照贴在宣传画上。

师：等下我们回到教室给宣传画想上一句宣传语，制作好后，再送到亭林园和阳澄湖边，我们一起约定好让环境一直美下去。