《巧用超轻黏土优化幼儿美术活动的措施》陆楠

姓名

陆楠

日期

2023.03

内容 ：《巧用超轻黏土优化幼儿美术活动的措施》

从人类的成长角度上看，会发现幼儿想象力与创造能力是与生俱来的，幼儿在使用超轻黏土时，做出的东西即便不像原形，但是在制作过程中，幼儿能够感受快乐的心情，这实际上是一种“玩”的过程。幼儿园的孩子没有具体的概念，不会考虑到使用黏土最后到底会制作出什么样的物品，一开始想的可能跟最后做出的事物完全不搭边。所以，幼师在开展美术活动的时候，引导幼儿使用黏土制作作品的时候，不能抹杀幼儿的创新能力，而是要将超轻黏土的使用作为基础，深入挖掘幼儿的创新思维。在教学的时候要给予幼儿一个自由使用黏土的机会，比如在美术活动中，幼儿知道怎样使用手与黏土捏出番茄的形状，红红的，圆圆的，这是幼儿对番茄的基本认知。在使用黏土捏番茄的时候，需要幼儿先想象要捏的物品需要哪些颜色的黏土。在此过程中，需要幼儿具备一定的颜色搭配能力，还需要幼儿对日常生活的观察。刚开始开展美术活动的时候，教师可以先让幼儿接触和认识黏土，必须急于告知幼儿要怎样玩，让幼儿发挥自主性，让幼儿独立探索与发现，以此对超轻黏土的颜色、性能以及作用进行了解。经过幼儿的自由玩乐之后，就能够将黏土进行随意的拍打、搓揉以及捏塑。将本身是一团的黏土捏制成不同的形状，以此激发幼儿的兴趣，为美术活动的深入开展打下基础。

读后感：

超轻黏土是美工活动常用的材料，是一种环保、无毒和自然风干的手工造型材料。它有着鲜艳的颜色，可以供以幼儿灵活的操作和揉捏，对美术活动进行优化，实现幼儿美术教育的目的。这种材料是当前幼儿美术活动中不可缺少的，将超轻土使用在幼儿美术活动中，有着重要意义。